TAR 21. Taniec, śpiew, muzyka, to nasze dziedzictwo. To Małopolska właśnie.

Krótki opis zadania

Założenia zadania „Taniec, śpiew, muzyka, to nasze dziedzictwo. To Małopolska właśnie".
podyktowana została doświadczeniami zdobytymi w latach poprzednich, przy realizacji zadań
z 3 i 4 edycji Budżetu Obywatelskiego Województwa Małopolskiego. Proponowana do
realizacji w kolejnej edycji budżetu forma widowiska, które jest połączeniem muzyki, tańca i
śpiewu, a zatem formą, która jest według naszych badań ankietowych i wywiadów
fokusowych przez społeczeństwo, mieszkańców naszego regionu oczekiwana. Po
zrealizowanych wcześniej formach, w których uczestniczyło kiła tysięcy widzów, z pewnością
zaspokoi potrzeby muzyczne i teatralne mieszkańców regionu. Szkoła Muzyczna w
Domosławicach niejednokrotnie udowodniła, że realizowane przez nią projekty artystyczne i
edukacyjne są powszechnie cenione i przyciągają duże grono odbiorców. A zatem oparcie się
o jej pracowników i uczniów, wykorzystanie ich pasji oraz profesjonalnego przygotowania z
pewnością przyczyni się do zrealizowania zadania na najwyższym poziomie artystycznym.
Muzyka do widowiska zostanie skomponowana przez Grzegorza Majkę- cenionego
kompozytora młodego pokolenia, członka Związku Kompozytorów Polskich, a zarazem
nauczyciela SM w Domosławicach. Wykonawcami będą uczniowie klas wokalnych i
instrumentalnych, nauczyciele szkoły oraz osoby zrekrutowane w otwartym naborze.
Zaangażowanych w to przedsięwzięcie będzie kilkadziesiąt osób. Wykonania planowane są na
czerwiec 2022 roku, w 4-5 odsłonach.
Projekt widowiska wychodzi naprzeciw mieszkańcom subregionu tarnowskiego i brzeskiego,
którzy na co dzień nie mają możliwości obcowania z wielkimi formami wokalnoinstrumentalnymi
i tanecznymi, takimi jak opera, oratorium, musical. Dwie pierwsze formy
zostały wykonane w latach poprzednich z wielkim powodzeniem . Teraz czas na poszerzenie
spektaklu o taniec, przygotowany przez zawodowych choreografów.
Będzie to współczesna i niezwykle atrakcyjna forma, która powstała w XIX wieku i łączy w
sobie elementy śpiewu, aktorstwa oraz tańca. Daje szanse młodym artystom na rozpoczęcie
swojej kariery w niezwykle wysublimowany sposób. Jak pokazuje historia szkoły muzycznej,
wielu absolwentów kontynuuje swoją edukację artystyczną w szkołach muzycznych II stopnia
i Akademiach Muzycznych. Taka forma prezentacji daje młodzieży dobry start i szersze
perspektywy na przyszłość, a odbiorcom dzieła niezapomniane przeżycia.